Hablemos
Estudiantes de pie a la orilla de una laguna turquesa entre montañas

Fundación Nativos. Desde 2015, Aysén, Chile.

Reimaginemos la educación pública

Proponemos una Educación Moderno-Nativa que ponga al centro de la pedagogía las Experiencias Nativas: saberes vivos y prácticas indisciplinadas, en diálogo con el presente moderno, digital y globalizado.

Proponemos una Educación Moderno-Nativa que ponga al centro de la pedagogía las Experiencias Nativas: saberes vivos y prácticas indisciplinadas, en diálogo con el presente moderno, digital y globalizado.

Diagnóstico

Una educación que olvidó enseñar a vivir bien

Mientras la salud mental, el aislamiento y la violencia afectan a niños, niñas y jóvenes, la escuela sigue orientada al rendimiento académico y a la formación de fuerza laboral, privilegiando las teorías sobre las experiencias y los conocimientos ilustrados sobre los saberes vivos.

2ª causa de muerte en adolescentes es el suicidio

DEIS Minsal · OMS

51% de los escolares chilenos presenta sobrepeso u obesidad

Mapa Nutricional JUNAEB 2023

20% de niños, niñas y adolescentes tiene un trastorno o problema de salud mental

Ministerio de Salud, ELPI
Revisa el diagnóstico

Propuesta · Educación Moderno-Nativa

Reimaginar la Educación Pública desde las Experiencias Nativas

Las Experiencias Nativas son vivencias de inmersión en los quehaceres ancestrales, vivos e indisciplinados tales como subsistir, habitar y existir en el territorio.

Manos amasando en un bol

Aprender a refugiarse y alimentarse en la práctica, enfrentando la dependencia de entornos y dinámicas nocivas, y ofreciendo una respuesta vivencial de alimentarnos y refugiarnos de manera regenerativa.

Estudiantes cruzan un arroyo en el bosque tomados de la mano

Explorar y registrar el entorno, reconectando a los jóvenes con su territorio cercano, su cuerpo y sus ecosistemas, sacándolos del sedentarismo y la hiperconexión digital.

Estudiantes dibujan en una mesa del refugio

Aprender a expresar las emociones y convivir en comunidad, abordando directamente las carencias en salud mental, aislamiento y violencia que el sistema tradicional no logra contener.

Modelo · Educación Moderno-Nativa

Un ecosistema de cinco sellos lleva a las Experiencias Nativas a la nueva escuela pública

Diseñamos, probamos y escalamos cinco sellos complementarios: una metodología (Experiencias Nativas), un sistema de evaluación (SEEN), dos tipos de lugar (Parques Escuela y Escuela Parque) y un plan que los articula en cada comunidad educativa (PIEN).

Pincha un sello para conocerlo

Sello 1 · La metodología pedagógica

Experiencias Nativas: Del territorio a la virtud

Nuestra metodología articula tres momentos inseparables (territorio, experiencia y virtud) para que subsistir, habitar y existir se traduzcan en autonomía, ecología y ética.

Testimonios

En sus palabras

Lo que estudiantes de Aysén y de otras regiones cuentan después de vivir una Experiencia Nativa.

Una estudiante sonríe bajo la lluvia con una chaqueta azul
Yo aprendí de ustedes que dentro de nosotros hay bosques y raíces; por lo tanto, tenemos que escucharnos, protegernos y darnos amor.
Charlotte · estudiante
Un estudiante con pañuelo en la cabeza levanta el pulgar en el bosque
Aquí me di cuenta de lo lindo que soy, de todo lo lindo. En cambio, allá en la ciudad, no.
Diego · estudiante
Una estudiante con trenzas sonríe en el bosque
El sueño que tengo ahora es poder vivir una vida sencilla.
Amanda · estudiante

Puedes ver mucho más en el canal de videos de nuestra fundación, buscando Fundación Nativos en Youtube.

Plan Integral de Experiencias Nativas

Diseñemos un Plan Integral de Experiencias Nativas en tu escuela o liceo

Un plan para que tus estudiantes cultiven las habilidades fundamentales para el buen vivir: al menos cuatro horas lectivas a la semana de Experiencias Nativas y una inmersión de larga duración al año en un Parque Escuela.

Impactos

Más de 10 años consolidando la propuesta de una Educación Moderno-Nativa

Cada parte del modelo ya está operando en Aysén. Esto es lo que hay hoy, medido y documentado.

+1.500

estudiantes han vivido una Experiencia Nativa

4

establecimientos públicos con un plan integral

3.500

hectáreas conservadas como Parque Escuela

1

escuela pública transformada en Escuela Parque

+200

estudiantes evaluados con el SEEN

Fundación Nativos · origen y filosofía

Educar para recuperar el buen vivir

Creemos que se ha elaborado una pedagogía rígida que excluye las virtudes maternas de la receptividad, la mesura, la intuición y el afecto. Se nos educa para producir, fabricando ciudadanos atrapados en una rutina viciosa y carentes de sentido. Los jóvenes de hoy son víctimas de este «desarrollo», creciendo en un entorno que anula los sentimientos, atrofia la capacidad reflexiva y promueve una epidemia psíquica donde los individuos están físicamente juntos, pero no forman comunidad.

Gastón Soublette

«Más vale encender velas que maldecir la oscuridad»
sabiduría popular

Quiénes somos

Una comunidad al servicio del buen vivir

Somos una red viva que reúne a fundadores, un equipo interdisciplinario en terreno, un consejo fundacional y socios filantrópicos, unidos por un mismo propósito: reimaginar la educación pública desde las Experiencias Nativas.

Cristián Gastón Fernández SoubletteRodrigo Alejandro Matus GálvezSebastián AcuñaLuis ValenciaDayana ParísCristián SalinasAlice MellaEstefanía SimonettiClaudio OrregoMelanie KaufmannLeo PrietoThomas KimberDaniela EdwardsInés de RosEva SiebertRoberto PeraltaDaniel VeraIsabelle SoubletteCristián FernándezGastón Soublette

Escuelas y liceos

Devolver el contacto con los territorios, oficios y saberes vivos al corazón del proceso educativo

Las habilidades para el buen vivir no se aprenden en un evento aislado, sino que requieren de una práctica sostenida y periódica.